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　　5月31日是“世界無煙日”，烏魯木齊市衛(wèi)生、教育系統(tǒng)發(fā)出《給學(xué)生家長的一封信》，呼吁每一位家長要認(rèn)識(shí)到煙草對青少年的危害，為孩子營造無煙的成長環(huán)境。

　　當(dāng)天，新疆烏魯木齊200余名中學(xué)生共同簽名，向全市38萬名中小學(xué)生發(fā)出倡議，“珍愛生命、遠(yuǎn)離煙草，拒吸第一支煙”。

　　烏魯木齊市疾控中心的一項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示，第一次吸煙的年齡高峰在13歲至15歲的青春期快速生長發(fā)育階段。如何讓中小學(xué)生遠(yuǎn)離煙草，是一個(gè)值得認(rèn)真研究并且高度重視的課題。

　　“第一招”：堅(jiān)決拒絕第一支煙

　　張運(yùn)理（化名）雖然才上初中二年級，但斷斷續(xù)續(xù)吸煙已經(jīng)有3年歷史了。接受記者采訪時(shí)，他說：“第一次吸煙是在小學(xué)六年級，一次暑假，到同學(xué)家玩，他哥哥吸煙，遞給我一支。”從來沒有吸過香煙的張運(yùn)理當(dāng)即表示拒絕，但同學(xué)的哥哥卻對他說，抽著玩，沒什么的。就這樣，不好意思推辭的張運(yùn)理抽了第一支煙。

　　“當(dāng)時(shí)覺得味道很嗆人，并不喜歡。后來又去了幾次同學(xué)家，每次都吸一支，漸漸的，就會(huì)時(shí)不時(shí)想吸上一支。”張運(yùn)理對記者說，“有時(shí)候上課，也會(huì)想起吸煙的事。”

　　后來，張運(yùn)理便開始用父母給的零花錢買煙抽。時(shí)間一長，就對煙草產(chǎn)生了依賴。“只要一下課，就想找個(gè)僻靜的地方抽支煙，不抽就會(huì)很想，有點(diǎn)兒控制不住的感覺”。

　　烏魯木齊市疾控中心健康教育科主任梅建軍認(rèn)為，從張運(yùn)理的表現(xiàn)來看，他已經(jīng)對煙草上癮了。梅建軍建議其在家人和專業(yè)醫(yī)生的幫助下戒掉這個(gè)不良習(xí)慣，以免遭到更大危害。梅建軍說，中小學(xué)生意志力較差，往往抵制不住煙草的誘惑，吸了第一支，往往會(huì)吸第二支，這樣下去就會(huì)上癮，最后變成了對煙草的依賴。因此，堅(jiān)決拒絕“第一支煙”，是確保中小學(xué)生遠(yuǎn)離煙草危害的保證。

　　“第二招”：營造無煙的家庭環(huán)境

　　高一學(xué)生陳東（化名）的父親是個(gè)煙民。造成陳東吸煙的原因，就是父親“潛移默化”的影響。

　　“父母不吸煙的家庭，孩子吸煙的幾率會(huì)低很多。”這是烏魯木齊市疾控中心抽樣調(diào)查顯示的結(jié)果。

　　陳東告訴記者，雖然在家里父母堅(jiān)決反對他抽煙，但由于父親“吞云吐霧”，陳東吸了不少二手煙。“有一天看到商店里擺著的香煙，突然有了想吸的沖動(dòng)，于是就買了一包。”

　　記者先后采訪了10名吸煙的中學(xué)生，其中8人的父親或者家庭成員吸煙。雖然絕大多數(shù)家長表示反對孩子吸煙，但也有少部分家長認(rèn)為，男孩子吸煙沒有關(guān)系。一位姓張的家長對記者說：“男孩子吸煙沒什么大關(guān)系，不吸煙，怎么像個(gè)男人呢？”有的家長甚至說，煙草對身體的危害沒有想象的那么大，有的人一輩子吸煙，也沒得什么病。

　　梅建軍說，這些錯(cuò)誤觀念對孩子吸煙行為影響巨大。缺乏辨別力的孩子被引入認(rèn)識(shí)誤區(qū)，繼而開始吸煙。因此，營造一個(gè)無煙的家庭環(huán)境十分重要。作為父母，應(yīng)該戒除吸煙習(xí)慣，才能有說服力地教育孩子遠(yuǎn)離煙草。

　　“第三招”：了解危害開展同伴教育

　　采訪中，記者注意到，時(shí)至今日，張運(yùn)理和陳東都不知道吸煙對身體健康的危害有多大。

　　陳東甚至對記者說：“困了、累了吸支煙，會(huì)精神很多，可以消除疲勞。”當(dāng)記者告訴陳東，長期吸煙可刺激和損害喉部和氣管黏膜，引起咳嗽、多痰，最終導(dǎo)致慢性氣管炎、肺氣腫、肺心病等疾病時(shí)，陳東將信將疑：“沒那么嚴(yán)重吧？”

　　“這些父母親沒有告訴過你么？”面對記者的追問，陳東一臉茫然地說：“沒有啊，真不知道有這么多危害。”

　　“在學(xué)校，老師沒有教過這些知識(shí)嗎？”記者繼續(xù)追問。陳東說：“學(xué)校只是規(guī)定不讓學(xué)生吸煙，但危害有多大，沒有告訴過我們。”

　　新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院醫(yī)生王岳在接受記者采訪時(shí)說：“中小學(xué)生對煙草的危害知之甚少，是導(dǎo)致其吸煙的重要原因。由于我國煙草企業(yè)在煙盒上沒有明顯的警示標(biāo)志或圖案，精美的包裝讓一些學(xué)生誤以為吸煙沒有危害。另外，學(xué)生沒有專門的渠道獲取煙草危害的知識(shí)，即便了解，也是零星半點(diǎn)，缺乏系統(tǒng)性。”

　　王岳認(rèn)為，學(xué)校和家庭以及衛(wèi)生部門應(yīng)該對學(xué)生加強(qiáng)煙草危害的教育，讓學(xué)生系統(tǒng)了解煙草的危害，告訴學(xué)生遠(yuǎn)離煙草的方法和途徑，確�？刹僮餍�。

　　對于已經(jīng)有吸煙行為的學(xué)生，王岳建議，學(xué)校應(yīng)有針對性地開展教育，幫助學(xué)生戒除煙癮。特別是要開展同伴教育，讓沒有吸煙的學(xué)生和吸煙學(xué)生做朋友，通過交流，培養(yǎng)友情，慢慢消除煙癮。

　　王岳說，讓中小學(xué)生“珍愛生命、遠(yuǎn)離煙草”，不是一個(gè)小問題，全社會(huì)應(yīng)該積極行動(dòng)起來，高度關(guān)注煙草對中小學(xué)生的危害問題，共同為他們營造一個(gè)無煙的成長環(huán)境。（記者 蔣夫爾）