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云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)板房學(xué)校開學(xué):以心理疏導(dǎo)為主
"在這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前,我們悲痛著,牽掛著,又感動(dòng)著,振奮著。面對(duì)災(zāi)難,我們沒有孤單,抗震救災(zāi),眾志成城,萬(wàn)眾一心,重建家園......"9月1日上午,清脆、響亮的朗誦聲在魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)龍泉中學(xué)板房校區(qū)回蕩,魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)的中小學(xué)校如期開學(xué),孩子們、老師和心理專家還共同上了"我們?cè)谝黄?quot;的震后第一課。
1日9時(shí)許,初升的太陽(yáng)照耀著群山環(huán)抱的龍泉中學(xué)板房校區(qū),"凝聚正能量,提升精氣神"的橫幅隨風(fēng)浮動(dòng)。3000多名中小學(xué)師生整齊地站在校舍旁的操場(chǎng)上,共同迎接這個(gè)特殊的開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮以默哀儀式開始,操場(chǎng)上一片寂靜,老師同學(xué)們低頭致哀,寄托著對(duì)此次地震遇難同胞的哀思。默哀結(jié)束后,12名武警戰(zhàn)士護(hù)送著一面五星紅旗從師生面前正步走過。
"升國(guó)旗,奏國(guó)歌!"《義勇軍進(jìn)行曲》響徹校園,人們注視著國(guó)旗緩緩上升,戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員面向國(guó)旗敬禮! ∥逍羌t旗升起后,七名學(xué)生代表全校師生朗誦開學(xué)典禮獻(xiàn)詞,"震垮的是房屋,震不垮我們堅(jiān)挺的脊梁,再大的傷痛我們也不哭泣,再大的災(zāi)難我們也不舍棄。"堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音響徹校園。
8月3日發(fā)生的6.5級(jí)地震造成魯?shù)、巧家、?huì)澤等地大量學(xué)校受損。經(jīng)過全力施工,災(zāi)區(qū)的231所板房學(xué)校已全部建成使用,確保了震區(qū)中小學(xué)生如期開學(xué)。
記者了解到,龍泉中學(xué)板房校區(qū)里共有包括一所小學(xué)、一所幼兒園在內(nèi)的3000余名學(xué)生就讀。龍泉中學(xué)校長(zhǎng)李明響說,希望用這場(chǎng)以"感恩自強(qiáng)、奮力拼搏、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想"為主題的開學(xué)典禮,喚起學(xué)生們心中的自信和自強(qiáng)。
洪亮的朗誦聲在校園中回蕩,許多人流下了眼淚。在學(xué)生身后的板房教室里,課桌、黑板整整齊齊,墻上貼著積極向上的名人格言。開學(xué)典禮后,"震后第一課"就在板房教室里開始。
在初一149班的教室,黑板上寫著"震后第一課:我們?cè)谝黄?quot;,來自中科院心理研究所的教授給每位學(xué)生發(fā)放了白紙和彩色蠟筆,讓學(xué)生把心里的恐懼、害怕等情緒或畫或?qū)懺诩埳希缓笕喑梢粓F(tuán)、撕掉。在另外的教室,老師們則帶領(lǐng)新生互相認(rèn)識(shí),彼此握手、做自我介紹。
開學(xué)前,魯?shù)榭h100余名中學(xué)心理健康骨干教師接受了中科院心理研究所的封閉培訓(xùn)。中科院心理研究所魯?shù)楣ぷ髡菊鹃L(zhǎng)吳坎坎說:"在‘震后第一課中,通過這種游戲,讓孩子們畫出自己的情緒之后,通過撕、揉、折等方式把震后的負(fù)性情緒宣泄掉,給心理減壓。我們將在災(zāi)區(qū)開展為期一年的心理援助活動(dòng)。"
龍泉中學(xué)初三學(xué)生王瑩超說,"大家給我們建設(shè)了板房,就是希望我們好好學(xué)習(xí),不要受地震的影響,把負(fù)面情緒拋出去。我們一定化悲憤為力量,努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和生活過好。"
1日上午,在魯?shù)榭h的光明小學(xué)、火德紅中心校的板房校舍以及帳篷小學(xué)西嗩吶小學(xué)的操場(chǎng)上,也舉辦了同樣的開學(xué)典禮。與此同時(shí),巧家縣、會(huì)澤縣地震災(zāi)區(qū)的中小學(xué)校如期開學(xué),以安全教育、心理疏導(dǎo)為主的"震后第一課"也正常開課。